Die Schüler*innen der 10. Klasse hatten die Möglichkeit eigene Gedichte & Texte in unserer Aula vorzutragen
Am 12.05.2023 konnten einige Schülerinnen und Schüler aus dem 10. Jahrgang ihre selbstgeschrieben Beiträge des Poetry Slam Workshops in der Aula vorstellen. Die Gedichte und Kurzgeschichten wurden zuvor im Klassenverband eigenständig erarbeitet mit Unterstützung von Dalibor Marcović.
Poetry Slam kommt zur TFS
In den vergangenen 2 Wochen konnten die Schüler Poetry Slam näher kennenlernen, indem Herr Marković (ein bekannter Poetry Slammer) in jeder Klasse einen Tag lang einen Workshop anbot. Durch kreative Übungen und spielerische Aufgaben tasteten sich die 10er an ihren eigenen Stil heran und erstellten ihre eigenen Werke. Jeder wurde zum eigenen fantasievollen Nachdenken angeregt.
Nach einer kreativen Vorstellung, bei der sich auch die Schülerinnen und Schüler präsentieren sollten und in welcher außergewöhnliche Fragen beantwortet werden mussten, begann der Spaß auch schon mit einem lustigen Spiel. In einem Sitzkreis schufen die Klassen kleine Geschichten, indem der Reihe nach jeder ein Wort hinzufügen musste – eine Wortkette. Dabei entstanden teilweise lustige aber auch verwirrende Geschichtswendungen, welche das Eis brachen.
Das zweite Spiel war eine Variante von Stadt-Land-Fluss (natürlich ohne Fluss (wer macht das schon?)), unter anderem mit der Kategorie einen „Haiku“ zu verfassen. Dieses leitete auch zum nächsten Thema über, bei dem den Jugendlichen unterschiedliche Methoden des Dichtens näher gebracht wurden.
Beispielsweise sollten Elfchen, Kreuzreime und anderssprachigen Strophen angefertigt werden, die am Ende durch vorgegebene Verbindungssätze zu einem Ganzen zusammengesetzt wurden, wodurch mit gleichen Methoden unterschiedliche Poetry Slams entstanden. So entstanden die ersten individuellen Werke der Schüler.
Danach begann eine Arbeitsphase, in der die Schülerinnen und Schüler mit eigener Themenfindung ihrer Kreativität freien Lauf lassen konnten und mit wenig bis keiner Beihilfe ihre eigenen Gedichte zustande brachten.
Ergebnisse des ganzen Jahrgangs
Nach einer Woche wurden im Jahrgangsverband ausgewählte Gedichte von den Schülerinnen und Schülern in der Aula vorgetragen. Inhaltlich waren die Vorträge sehr breit aufgestellt, neben gefühlvollen Themen wie Liebe, Herzschmerz und Gedankenchaos gab es aber auch einige humorvolle Beiträge sowie politische Punkte, die durch kraftvolle Darbietungen zum Ausdruck gebracht wurden.
Moderiert wurde das Event von Schülern selbst und das Feedback war allgemein sehr positiv. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit ihre Gedanken auf kleine Zettel zu schreiben und diese dann an Pinnwände zu hängen. Dabei wurde sowohl auf den Inhalt und auf die Gedichtsform eingegangen.
Dadurch, dass der Workshop bei Schülern und Lehrern sehr gut ankam, ist in Planung, die Veranstaltung für alle 10. Klassen jährlich zu wiederholen.
Anna Pilz und Emma Löw